A criança e a bicicleta

Lembro da primeira vez que pedalei sem as rodinhas. Da sensação de conquista, liberdade e autonomia. O vento nos cabelos (naquela época ninguém usava capacete) e a risada que misturava medo com euforia. Eu tinha seis anos e morava em Florianópolis. Foi meu pai quem me ensinou, lá na avenida Beira Mar Norte. Lembro também da expressão dele, algo entre orgulho e receio. Ele ia imitando com a cabeça os mesmos movimentos que eu fazia com o corpo na tentativa de me manter equilibrada. Até que eu consegui, e serei eternamente grata a ele por este momento único e inesquecível.

Talvez nossa primeira grande conquista seja aprender a andar. O fato de conseguirmos ir e vir sem depender de alguém que nos carregue muda a forma e até o ângulo com que vemos o mundo. Mas é raro encontrar alguém que se lembre deste momento. No entanto, pergunte para qualquer pessoa que anda de bicicleta e ela te dirá, em detalhes, a sensação da sua “primeira vez”. E como todos sabem, depois que você aprende jamais esquece.

Brincar é fundamental para o desenvolvimento da criança, já dizia Piaget. E quando penso na bicicleta e na importância que ela tem na minha vida entendo o que este “brincar” representa. Algo que vai muito além da diversão e do prazer.

Andar de bicicleta talvez seja a primeira oportunidade que temos, enquanto crianças, de sermos independentes. Isso é fundamental para o desenvolvimento da auto-estima. Nos deixa mais seguros e mais confiantes em relação às nossas capacidades. Onde podemos nos conduzir e entendemos que não precisamos ser “carregados”, ganhando com isso a segurança de poder seguir, literalmente, pelas próprias pernas. Aprendemos que o medo pode ser superado e o quanto isso é libertador.

Associamos o aprender a pedalar à infância, mas é uma habilidade que pode ser adquirida em qualquer momento da vida. O grau de dificuldade é o mesmo, engana-se quem acredita que quanto mais velho mais difícil vai ser. Não é. E imagino que a emoção e a sensação de conquista sejam tão intensas quanto são para a criança.

Passei uma tarde em Rotterdam, na Holanda, a observar aquele momento do dia que chamamos de “saída da escola”. Ao invés de uma fila de carros parados esperando com o pisca alerta ligado, uma fila de bicicletas. Não era nem uma fila, uma vez que os pais e mães, ainda que sobre as magrelas, conversavam entre si.

O que vi a seguir foi como sempre imaginei o mundo ideal: as crianças menores iam acomodadas em cadeiras, cestas, trailers. Mas as crianças que já sabiam pedalar conduziam suas próprias bicicletas. O pai ou a mãe pedalando ao lado, entre a criança e a rua, fazendo assim a proteção.

Alguns iam com a mão nas costas do filho – algo tão simbólico. Como quem diz: eu mostro o caminho, eu estou ao seu lado, mas você consegue ir sozinho!

E isso, acreditem, muda tudo.

Veja também:

Dá pra pedalar com qualquer roupa ou é preciso roupa de ciclismo? Site reúne informações sobre deslocamentos de bicicleta em todo o mundo Bicicleta beneficia economia da Europa em € 205 bilhões por ano Uso da bicicleta rende £3 bi por ano ao Reino Unido Cicloturismo: Dinamarca, um país que respira bicicleta Conheça a bicicleta dobrável que se transforma em carrinho de bebê ou de supermercado